/ Регистрация

8 (800) 500 42 17

Время работы:
Пн-Пт: с 10:00 до 18:00

Время работы:
Пн-Пт: с 10:00 до 18:00

Главная > Авторы > От Н до Р > Николаева Елена Ивановна > Психология детского творчества. 2-е изд.

Психология детского творчества. 2-е изд.

Психология детского творчества. 2-е изд.

Николаева Е. И.

Тема: Детскому психологу
Год: 2009
Страниц: 240
Вес: 218 г.
Обложка: Обл Ц
Формат: 60х90/16
ISBN: 978-5-49807-489-4

Бумажная книга

Сообщить о поступлении

Электронная книга

pdf

Цена:

25 р.

Оглавление Полистать

Описание
Отзывы
Другие книги автора

Во втором, переработанном и дополненном, издании иллюстрированного учебного пособия рассмотрены: понятие творчества, психофизиологические особенности детского дошкольного возраста, факторы, влияющие на проявление творчества у детей. Проанализированы виды детского творчества: художественное, музыкальное, словесное, игровое. Особое внимание уделено совместному творчеству ребенка и взрослого, ведущего к формированию целостной личности ребенка и совершенствованию ее у взрослого.
Для психологов, педагогов, воспитателей, а также студентов профильных факультетов высших учебных заведений.

Пока нет отзывов

Как не остаться одинокой. Чему сказочные истории учат женщин

Как не остаться одинокой. Чему сказочные истории учат женщин В этой книге автор не переписывает сказки. Она говорит не о сказках, а о людях, которые их читают. Сказка позволяет перебросить мостик к ежедневным поступкам с менее приметными ошибками, исправив которые, можно действительно жить долго и счастливо.

280 р.

190 р.

Воспитание без манипулирования

Воспитание без манипулирования Можно ли манипулировать ребенком ради его же блага? Если да, то как, когда, в каких случаях? Как добиться послушания и самостоятельности одновременно? Правильно ли баловать детей и целесообразно ли их ругать? Ответы на эти и многие другие вопросы в книге.

327 р.

Воспитать одаренного ребенка. Как?

Воспитать одаренного ребенка. Как? Как распознать, вырастить, воспитать одаренного ребенка? Ответ на этот и многие другие вопросы в удивительной книге петербургского психолога Елены Николаевой, предназначенной для родителей как по-настоящему одаренных, так и просто способных детей.

160 р.

Хорошая девушка начинает и выигрывает!

Хорошая девушка начинает и выигрывает! Стервы уже всем надоели. В моде опять хорошие, милые девушки, которые вполне могут лидировать и добиваться успеха, не теряя своего обаяния. Нужно лишь прочесть книгу психолога Елены Николаевой. Читайте — и будьте столь же успешны, сколь и обаятельны.

120 р.
152 р.

Психология семьи: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Психология семьи: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд. Новое издания учебника посвящено дисциплине «Психология семьи», которая входит в учебный план подготовки бакалавров по направлениям 050400 «Психолого-педагогическое образование» и 050100 «Педагогическое образование». Указанная дисциплина входит в професси

Психофизиология: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения

Психофизиология: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения В отличие от имеющихся аналогов учебник дополнен темами, характеризующими психофизиологию пола, старения, адаптивного поведения. Книга прекрасно иллюстрирована и содержит как классические, так и современные данные ведущих отечественных и зарубежных специа

Хорошая девушка начинает и выигрывает!

Хорошая девушка начинает и выигрывает! Стервы уже всем надоели. В моде опять хорошие, милые девушки, которые вполне могут лидировать и добиваться успеха, не теряя своего обаяния. Нужно лишь прочесть книгу психолога Елены Николаевой. Читайте — и будьте столь же успешны, сколь и обаятельны.

Воспитать одаренного ребенка. Как?

Воспитать одаренного ребенка. Как? Как распознать, вырастить, воспитать одаренного ребенка? Ответ на этот и многие другие вопросы в удивительной книге петербургского психолога Елены Николаевой, предназначенной для родителей как по-настоящему одаренных, так и просто способных детей.

Воспитание без манипулирования

Воспитание без манипулирования Можно ли манипулировать ребенком ради его же блага? Если да, то как, когда, в каких случаях? Как добиться послушания и самостоятельности одновременно? Правильно ли баловать детей и целесообразно ли их ругать? Ответы на эти и многие другие вопросы в книге.